Көбүнчө, ата-энелердин айтымында, бала бакчалардын эрежелери ымыркайдын сырткы келбетине, анын жүрүм-турумуна же баруу режимине негизсиз талаптарды коёт. Бул кандай норма жана DOW үчүн расмий эмес эрежелердин топтому деген эмне, мыйзам айтып берет.
Балдардын сырткы көрүнүшүнө, чачтарына, мектепке барганда белгилүү бир форма кийип жүрүүгө байланыштуу талаптар мыйзам тарабынан белгиленбейт. Көбүнчө, бала бакча менен түзүлгөн келишимде, ошондой эле анын уставында, “Кирүү, бети жууп, кыркылган тырмактар жана таза кийим” деген айрым эрежелер бар.
Бала бакчанын эрежелери: акылга сыярлык талаптар.
Адатта, мугалимдер баланын шкафында ар дайым алынып салынуучу ич кийим, кол жоолук жана бут кийим болушун суранышат. Кийимдер жыл мезгилине жана абанын температурасына ылайык келиши керек. Баланын өзүнө кызмат кыла алышы үчүн галстуктар, илгичтер, баскычтар, кийим жана буттагы сыдырмалар жайгаштырылышы керек. Албетте, бардык жеке буюмдар мыкты белгиленет.
Акылга сыйбас нерсе, ата-энеге күн сайын эртең менен үйдөн чыкканда, алардын ымыркайынын чөнтөгүндөгү кооптуу буюмдарды текшерип турушу керек. Акыр-аягы, эмне үчүн аны бала гана койбойт: сагыз, айрылган баскычтар, мончокторго оңой салынган, бирок аларды чыгарып салуу кыйын, казыктар жана таблеткалар. Бала бакчанын жана администрациянын мындай эрежелери түшүнүктүү жана нормалдуу экендиги түшүнүктүү.
Бала бакчанын эрежелери: талаштуу кырдаалдар.
Ар кандай шылтоолор менен мугалимдер ымыркайды бала бакчанын эрежелерине таянып топко киргизгиси келбеген учурлар болот. Алар канчалык туура?
1. Баланын чачы узун. Ата-энелердин айтымында, бул модель чач мезгилинин эң мыкты чагылышы. Медайымга чачтын кесилишин талап кылат, буга санитардык нормаларды сактоо менен түрткү берет (бирок, жүйөлөр башкача болушу мүмкүн).
Чындыгында, эч кандай санпин баланын чачы кыска болушу керек деп айтпайт. Россиянын мыйзамында тыюу салынбаган нерселердин бардыгына жол берилет. Мындан тышкары, кыздар менен тарбиячылардын чачы узун!
2. Дене тарбия же бий сабактары үчүн сизге белгилүү форма керек. Башка түстөгү спорттук форма кийип же чехтерди унутуп калганда, баланы класска киргизбей коюшту.
Бул учурда мугалимдин аракеттери мыйзамсыз. Албетте, бардык балдар кара шорта, ак футболка жана байпак кийишкенде сонун. Бирок, жогоруда айтылгандай, бала бакчалар үчүн милдеттүү форма азырынча киргизиле элек. Эгерде DOU уставында ак леггинстер жана бийлөө үчүн сары саргайган түрүндөгү форма белгиленсе, анда бул талаптар мүнөздө гана болот. Көйгөйдү чечүү үчүн менеджер менен сүйлөшүү жетиштүү.
3. Мугалимдин айтымында, кыш мезгилинде топтогу бардык балдар колготки менен жүрүшү керек. Бөлмө абдан жылуу экени маанилүү эмес!
Бардык балдар колго түшүп калганда, сейилдөөгө чогултуу оңой болот. Же бакчанын кызматкерлери, эгерде бала ооруп калса, алар талап кылынат деп кооптонушат. Ата-энелерди да түшүнсө болот. Кыздар менен болсо, бардыгы бир кыйла жөнөкөй: көйнөк жана колготки. Жигиттер мененби? Колготки жана шалбардагы тердөө жагымсыз. Ата-энелер бала бакча менен сүйлөшүүгө аргасыз болушат.
Бала бакчанын эрежелери: Келүү тартиби менен байланышкан конфликттер.
Бөбөк бала бакчанын эрежелерине жана белгилүү бир бала бакчанын иш убактысына ылайык мектепке барбайт. Жумуш күндөрү жана сааттары, албетте, бала бакчалардын эрежелеринде жазылган. Тактап айтканда - мекеменин жергиликтүү актыларында: уставда, жободо жана ата-энелер менен түзүлгөн келишимде. Бакчанын кызматкерлери үчүн бардык балдарды катуу макулдашылган убакта алып келип, алып кетүү ыңгайлуу. Бирок бардык эле ата-энелер муну жасай бербейт, ошондуктан кээде карама-каршылыктуу жагдайлар келип чыгат.
1. Мугалим жарым саат кечигип калган баланы кабыл албайт. Бул учурда, тарбиячынын иш-аракеттери акталат.
Биринчиден, эртең менен кабыл алуу адатта медициналык адис менен биргеликте жүргүзүлөт. Бала бакчанын эрежелерине ылайык аныкталган оорулуу ымыркайлар же оорусу шектелген балдар кабыл алынбашы керек. Убакытына келбеген бала медициналык кароодон өтпөйт, бул инфекциянын жайылышына алып келиши мүмкүн жана балдар бакчасында көп оорушат.
Экинчиден, эртең менен каалаган курактагы топтордо - көнүгүү. Жылуу мезгилде - көчөдө, аба-ырайы бузулганда - спортзалда. Кечигип келген бала көнүгүүнү өткөрбөйт же тарбиячы менен бүт топту алаксытат.
Үчүнчүдөн, эртең менен бакка келген балдардын саны бакчадагы балдардын тамак-ашын жана ашканада даярдалган тамак-аштын көлөмүн эсептейт. Эгерде маркум бала ар дайым ботконун, шорподун же картошканын пюреси боюнча кошумча азык тапса, анда кесимден жасалган продукт менен эмне кылыш керек: жумуртка, котлет, куймак?
2. Бала жумасына эки жолу саат 10. 00дөн 12. 00гө чейин спорт бөлүмүнө барат. Мугалимдер ушул күндөрү баланы кабыл алуудан баш тартышат. Мурункуга окшош иш. Мектепке чейинки билим берүү мекемесинин кызматкерлеринин аракеттери мыйзамдуу. Ошентип, алар өзүлөрүн коргой алышат: тегеректерге же секцияларга барганда жаракат алгандар кечинде чыгышы мүмкүн. Ошентип, эгерде бул күнү баланын өтүүсү жок болсо, анда бала бакчалардын эрежелери боюнча кичинекей спортчунун ден-соолугу үчүн бардык жоопкерчилик мугалимдердин мойнунда болот.
Ата-энелерге бул көйгөйдү чечүүнүн эки жолу жөнүндө кеңеш берсе болот:
* бөлүмгө баруу убактысын өзгөртүү (кечке жакын жылуу).
* күндүн ыңгайлуу режимин көрүү үчүн бала бакча менен келишим түзүңүз.
3. Ата-энелер баланы жатар убакка чейин алып кетишет, анткени алар каалаган убакта баланы кабыл алууга укуктуу жана эч кимге билдиришпейт.
Адатта, ата-энелер баласын алып кетүүгө милдеттүү болгон убакыт гана бала бакчанын эрежелеринде жана DOE менен түзүлгөн келишимде аныкталат. Бирок балдарды эрте алып кетүүгө укугу жок экендиги эч жерде көрсөтүлбөйт жана бул үчүн менеджерден же тарбиячыдан уруксат талап кылынбайт. Эгерде сиз балаңызды түшкү тамакка дайыма алып турсаңыз, анда аны кыска убакытка топтоштурууга даяр болуңуз. Көпчүлүк аймактарда бала бакчага кезекке туруу үчүн, мындай жол-жобого уруксат берилет.
4. Наристе бакчада үч күн жүргөндө, медайым күбөлүктү талап кылат.
Бала бакчалардын мыйзамдарына жана эрежелерине ылайык, диагноз, оорунун узактыгы, инфекциялык оорулуулар менен байланыштын жоктугу жөнүндө маалымат эки учурда гана көңүл бурулушу керек:
* оорудан кийин,
* бала 5 күндөн ашык бала бакчада болбосо, дем алыш жана майрам күндөрүн кошпогондо.
5. Ымыркай жай мезгилдерин үйүнө (чоң энесине, курортко) кетет. Жетекчи аны бала бакчалардын эрежелерин колдонбой, мектептен кетирип жиберет деп коркутат.
Мектепке чейинки бала менен түзүлгөн келишимди кунт коюп окуп чыгыңыз. Ал өткөрүп жибере турган күндөрдүн максималдуу санын белгилөө керек. Кээ бир мекемелерде - 75 күн, башкаларында - 90. Кандай болбосун, бала бакчалардын эрежелерине ылайык, сабакка келбей калуу себебин көрсөтүү менен жетекчинин атына арыз жазууга туура келет (ата-энелик өргүү, чет жакка чыгуу, санаторий-курорттук дарылоо ж.б.).
Бала бакча эрежелери: бала кабыл алгандан кийин эмне кылышы керек.
Мектепке чейинки мекеме, эгер ал мамлекеттик же муниципалдык болсо, кабыл алуу учурунда ымыркайдын көндүмдөрүнө эч кандай талаптарды коюуга укугу жок.
Бирок биринчи уюштуруу кеңешмесинде бала бакчалардын эрежелерине ылайык, ымыркай өз алдынча тамактана алышы керек (кир болбош үчүн, айры, кашык, айнек кармап туруу), жакшы басуу, идиш сурап, жалаяк жана эмчекти кийбөө, кийимиңди билүү керек. кийим жана бут кийим кийип алышы. Ар биринин өз көзкарашы бар.
Бала бакчанын кызматкерлери балдарды негизги көндүмдөргө үйрөтүү ата-энелердин милдети деп эсептешет. Топто 20-25 бала бар, ал эми бардык балдар алсыз болсо эмне болот? Ата-энелер башкача ойлошот: балдарды бала бакчага беришет, ал жерде бардыгын үйрөтүшөт.
1. Бала эмчектеги бала уктай албайт, аны мугалим бакка алып келүүгө тыюу салган.
Орусиянын мыйзамында, санпиндер ымыркайды пазификатор менен уктап калууга тыюу салбайт. Андан тышкары, эне баласын эмчек эмизип же сүт формуласын жатардан мурун алып келиши мүмкүн.
2. Бала бакчада жалаякты колдонууга тыюу салынат.
Албетте, мындай талапты бала бакчалардын эрежелерине киргизүү мыйзамсыз. Ошентип, эгер ата-энелер жаңжалдашууну каалабаса, анда сиз баланы ымыркайга колготки түрүндөгү жалаякка салып, бир жолку сиңүүчү памперстерди шыпка салсаңыз болот.
3. Мугалим баарын өз алдынча жасай алган балдарды мактайт жана башкаларга үлгү көрсөтөт. Башка күкүмдөр тынчсыздана башташат жана акыры, бакка баруудан баш тартышат.
Ымыркай ар дайым басынтылса гана, тарбиячыга баланын укуктары жөнүндө конвенция бар экендигин, аны бузууга укугу жок экендигин эскерт.
4. Баланын бакчасына киргенде, алар текшерилет (текшерилет).
Бул наристенин өнүгүү деңгээлин аныктоо, анын психолог, логопед менен жекече сабакка муктаждыгын билүү максатында жасалат. Өзүлөрү тестирлөөнүн натыйжалары мектепке чейинки мектепке кабыл алуудан баш тартууга негиз болуп саналбайт.
Бала бакча эрежелери: минималдуу талап кылынат.
Бала бакчалардын эрежелери боюнча:
- Бала кийимдерин илип жаткан шкаф жеке болуш керек. Эки же андан көп балага бир чечинип коюуга тыюу салынат.
- Топтордо ымыркайлардын бут кийимин жана кийимдерин кургатуу үчүн шарттар түзүлүшү керек.
- Питомникте ымыркайды өзгөртүү, өзгөртүү жана эмчек эмизүү үчүн, бала бакчалардын эрежелерине ылайык, энелер үчүн атайын стол, отургуч, раковиналар жана шкафтар болушу керек. Текст: Марина Пантелеева, карапузик бала бакчанын юридикалык баласы.
4. Наристенин чач жасалгасы
Балдардын чач жасалгаларын моделдөө процесси чоң кишилер үчүн чач жасалгаларын моделдөө процесси менен бирдей кадамдарды камтыйт, бирок моделдөө чөйрөсүндө баланын жаш курагына жана психологиясынын өзгөчөлүктөрүнө негизделген катуу талаптарга байланыштуу айрым чектөөлөр же толуктоолор камтылган. Балдар үчүн чач жасалгаларын моделдөөдө, анын өсүшүнүн ар кандай мезгилдеринде баланын физикалык жана психологиясын, гигиена жана педагогика талаптарын эске алуу керек.
Балдардын чач жасалгасы кооз жана ыңгайлуу болушу керек, ал баланы кооздоп, ага кубаныч тартуулап, баланын денесинин туура физиологиялык өнүгүшүнө өбөлгө түзүп, жаш жарандардын эстетикалык тарбиясын өстүрүшү керек.
Азыркы учурдагы балдардын чач жасалгалары (109, 110-сүрөт) чоңдордун чач жасалгаларындагыдай эле олуттуу өзгөрүүлөргө дуушар болбойт. Алар көбүнчө алардын мыйзамдарына баш иет. Чач жасалгалоо формасы (көбүнчө чач жасалгалоо дегенди билдирет), анын карааны, чачтын узундугу негизинен курактык мүнөздөмөлөргө, алардын жашоо мүнөзүнүн өзгөрүшүнө жана баланын жалпы көрүнүшүнө жараша болот. Балдардын чач жасалгаларынын формалары көбүнчө туруктуу (алар модага дал келиши же дал келбей калышы мүмкүн), жаш өспүрүмдөр жана жаштар үчүн чач жасалгалары, чоң кишилердин жашоо мүнөзүнө жакындай баштаган. Балдардын чач жасалгаларында кээ бир чоңдордун мода багыттары жарым-жартылай чагылдырылышы мүмкүн жана болушу керек, бирок, албетте, баланын жашына жана функционалдык жана билим берүү факторлоруна баш ийүү.
Сүрөт. 109. Кыздар үчүн заманбап чач жасалгалары
Мода таасири, албетте, жаш куракта чач кыркууга болбойт. Андан кийин, өсүш, жашоо мүнөзү жана кызыкчылыктардын өзгөрүшү менен, баланын чач жасалгасы өзгөрүлүп, заманбап мода өзгөчөлүктөрү пайда боло баштады.
Сүрөт. 110. Азыркы балдар үчүн чач жасалгалары
Мектеп окуучусунда кызыкчылыктардын чөйрөсү кеңейип, жоопкерчиликтер пайда болот, жумуш жана спорт жашоодо барган сайын олуттуу орунду ээлей баштайт жана чач жасалгасы ошого жараша өзгөрүп, анын силуэтинде же жаратуу технологиясында, модалуу тенденциялар чагылдырылат.
Орто мектеп жашындагы балдардын чач жасалгаларында мода тенденциялары ого бетер көрүнүшү керек, бирок ар дайым акылга сыярлык чегинде. Чач тарач жараткан бул чач жасалгалары эстетикалык жактан тарбиялык ролду ойношу керек.
Айрыкча, балдардын чач жасалгаларындагы мода чачтуу модалуу технологияны колдонуу формасында чагылдырылат, ал көп жагынан көлөмү жана чачтын жалпы узундугу боюнча модага ээ силуэттерди алуу мүмкүнчүлүгүн аныктайт. Бирок тигил же бул (модалуу же саркеч эмес) чач техникасын тандоо көбүнчө баланын жаш курагына байланыштуу болот. Мисалы, кайчы менен чачты так формада жасоо өспүрүмдөрдүн жана жаш эркектердин (кыздардын) чач жасалгаларында гана мүмкүн болот, анткени жаш курактуу топтордогу балдар үчүн чач кыркуунун бул ыкмасы өтө көп зарыгууну жаратат.
Кичинекей топтордогу балдар үчүн чач жасалгаларын салттуу, азыраак чарчаган (тезирээк аткарууга болот), анча так эмес ыкмаларды (жөнөкөй миздер, манжаларга чач кыркуу) колдонууну максатка ылайыктуураак, бирок дагы деле чач жасалгасында модалуу формадагы жана силуэттин тышкы белгилерин сактап калууга мүмкүнчүлүк берет.
Чачтын жалпы узундугу чачтын узундугуна эмес, баланын жашына жараша болот. Мисалы, жаш балдар үчүн чач жасалгасынын формасы баштын ылдый жагындагы чач кыска болушу керек. Бул топтогу балдардын жаш курагына байланыштуу өзгөчөлүктөрү (көптөгөн кыймылдар) гигиенанын себептеринен улам, айрыкча, жайдын башында, арткы ылдый жагында чачтын узун болушун шарттайт. Ушундай эле ойлорго негизинен, жаш кыздар үчүн чач жасалгаларын колдонууга болот: баштын арткы тарабындагы чач кыска же жарым-жартылай узун, ошондуктан аны көтөрүп, мисалы, жарашыктуу варианттарда жарашыктуу чач жасалгаларын колдонуп, жаалар ж.б.
Жалпысынан, балдардын чач жасалгасын, айрыкча жаш курактуу топторду модельдөөдө функционалдык, ыңгайлуулук, гигиена факторлорун эске алуу керек, анткени бул курактагы топтордун балдары өз алдынча чач жасалгаларын өз алдынча тыкан бойдон сактай алышпайт.
Индивидуалдык моделдөө үчүн белгилүү бир балдардын чач жасалгасын иштеп чыгууда ата-энелердин ролу белгилениши керек. Айрым ата-энелер баласын "куурчак" катары көргүсү келет же аны чоңдорго модалуу чач жасоону каалашат. Мындай учурларда келип чыккан ар кандай кырдаалда ата-эненин буйругун жумшартуу үчүн мүмкүнчүлүктөрдү издөө керек. Мындай карама-каршылыктарды кантип чечүүгө болот, чач тарач өз тажрыйбасын жана конкреттүү жагдайды гана айтып берет. Балким, кээде бир чоң кишилердин чачын кырктырганга караганда, башка, модалуу, бирок балага ылайыктуураак сунуш кылуу акылга сыярлык көрүнөт. Чач жасалгасынын декоративдик (“куурчак”) формасын алуу үчүн, чоң кишилер адаттагыдай эле, чачты оромолдорго салуунун кажети жок, бирок күнүмдүк жашоодо адатта көп кам көрүүнү талап кылбай турган жана ачык-айкын кооздолгон формаларды бере турган чоң бурмалоо керек. балдар (табигый).
Жаш өзгөчөлүктөрү тактардын узундугун өз алдынча өзгөртө алат. Башталгыч жана орто мектеп окуучуларынын жашоо мүнөзүнүн өзгөчөлүктөрү (спорт, окуу жана жазууда баштын абалы) кыска же орто узундуктагы такылдатууларды сунуштайт, калгандары чач жасалгалары ошого жараша иштелип чыгат. Орто мектепте такылдатуулар, эреже катары, модалуу умтулуулардан улам же маңдайдагы жашка байланыштуу безетки менен маскировка жасоо маселесинен улам узартылат, бул дагы абдан маанилүү. Бул кесүү учурунда эске алынышы керек жана эч качан тактарды кыскартпаңыз.
Айрым учурларда, бул жаш курактык топтун өкүлдөрү үчүн чач жасалгаларын өзүнчө моделдөөдө көптөгөн көйгөйлөр бар экендигин белгилей кетүү керек, анткени алар көбүнчө учурдагы моданы өзгөчө формада окушат, көбүнчө формалдуу жагына көңүл бурушат жана жалпысынан карааны жана кебетесин көбүртүп баратышат. ошондуктан деталдардын мүнөзү.
Жогоруда келтирилген мисалдар жашка байланыштуу факторлордун канчалык деңгээлде маанилүү экендигин, ар бир жашка мүнөздүү психологиянын өзгөчөлүктөрү, балдар үчүн чач жасалгаларын жасоодо ыңгайлуулук, гигиена жана башкалар жөнүндө ой жүгүртөт, антпесе чач жасалгасын моделдөө чоң кишилер үчүн чач жасалгасын моделдөө сыяктуу кадамдарды камтыйт. ушул эле ырааттуулукта иштеп, ушул китепте талкууланган мыйзамдарга жана эрежелерге баш иет.
Мектептин чач жасалгасына негизги талаптар
Мектептин жөнөкөй чач жасалгаларына байланыштуу бир нече негизги талаптар бар:
- тактык. Чач жасалгалоо формалдуу жана формалдуу болушу керек. Бул аймакта башаламандык жана уятсыздык орунсуз,
- Мурат. Төшөө окуу процессинен алагды болбошу керек, ыңгайсыз жана окуу учурунда ыңгайсыздыктарды жаратышы керек.
Эгер кыз такылдатса, анда анын узундугун дайыма көзөмөлдөп туруу керек. Дене тарбия же окуу процессине кийлигишпеш керек.
- стилдөө азыктарынын минималдуу өлчөмү. Балдардын чачтарында такыр мындай буюмдар жок болсо жакшы. Ашыкча көбүк жана лак менен курчуу мектептин ичинде ашыкча орунсуз көрүнүп эле койбостон, сезгич баштын терисинде аллергиялык реакцияларды пайда кылат.
- чачка кам көрүү. Алар ар дайым таза, тарашып, жакшынакай көрүнүшкө ээ болушу керек. Бул жерде ийкемсиздик жана аларга камкордук жок.
Мектеп - билимдин орду жана чачыңды көрсөтүүгө мүмкүнчүлүк эмес. Ошондуктан, анын жардамы менен ээсин же айланасындагы студенттерди билим берүү процессинен алагды кылуу сунушталбайт.
- каршылык көрсөтүү.Мектептин чач жасалгасы окуу күнүнүн аягына чейин созулуп, тыныгуу учурунда дене тарбия сабагын жана активдүү оюндарды үзгүлтүксүз өткөрүп турушу керек.
- аксессуарлардын орточо мазмуну. Жаркыраган салфеткалар жана жаа студенттердин күнүмдүк жашоосунда эмес, майрамга ылайыктуу көрүнөт. Мектепте көңүлдү алаксытпаган жөнөкөй чач клиптерин жана серпилгич боолорду тандап алган жакшы.
Башталгыч класстардын окуучулары үчүн стилдөө
Кичинекей мектеп 1 ден 4кө чейин созулат жана кыз үчүн маанилүү этап болуп саналат. Бул жерде ал башкалар менен мамиле түзүүнү, көптөгөн жаңы маалыматтарды үйрөнүүнү, өзүн-өзү чагылдырууну издейт.
Башталгыч класстардагы чач жасалгаларын оңой жана оңой жасоо керек. Бул апамдын эртең мененки убакытын үнөмдөп, стилдерди сабактын аягына чейин сактоого мүмкүндүк берет.
Эң кеңири таралган жана оңой вариант - бул понитаил түзүү. Аны узун чачка жана орто узундукка колдонсо болот. Мындан тышкары, наристе күндүз бул чач жасалгасын өз алдынча тарта алат.
Мыйзамда эмне бар?
"Россия Федерациясындагы билим берүү жөнүндө" Федералдык Мыйзам бар (№ 273-FZ). Бул мыйзам окуу жайларына студенттердин келбетине карата талаптарды белгилөө укугун берди. Бул, айрыкча, мектеп формасына тиешелүү (38-берене).
Чач жасалгалоо жөнүндө эмне айтууга болот? Бул кеп.
Мыйзамда мектеп окуучуларынын чачтары кандай болушу керектиги жөнүндө эч нерсе айтылбайт. Башкача айтканда, расмий түрдө мектеп окуучуларга кандай чач өрүмдөрүн кийүү керектигин айтууга укугу жок экендиги белгилүү болду. Демек балдар мектепке каалаган чачы менен келе алышат. Андайларга карабастан!
Экинчи жагынан, мыйзамда түздөн-түз көрсөтүлгөн мектеп окуучусунун кийиминин бизнес стили ылайыктуу чач жасалгасын караштырат дегенге кошуласызбы? Ошондуктан мектептер дагы бир катар чектөөлөрдү коюп жатышат. Алар бул чектөөлөрдү жергиликтүү эрежелеринде белгилешет.
Менин кызым окуп жаткан мектепте окуучулардын сырткы көрүнүшүнө тиешелүү ченемдик акт “Бирдиктүү мектеп формасы жана окуучулардын сырткы көрүнүшү жөнүндө жобо” деп аталат. Бул жобо мектеп тарабынан гана кабыл алынбайт. Ата-энелердин, мугалимдердин жана окуучулардын ой-пикирлери эске алынат.
Бул документти кайдан тапсам болот? Бул тууралуу мектептин расмий сайтында. Мектепте Интернетте веб-сайт болушу керек.
Мектеп талаптары
Ошентип, биздин мектептин “Бирдиктүү мектеп формасы жана окуучулардын сырткы көрүнүшү жөнүндө” жободо чач жөнүндө эмне айтылат:
Сизге кандай? Менин оюмча, кадимки талаптарга шайкеш. Сизге өрүм чач керек, чач кыстыргычтарын колдонуп, балдарды өз убагында кесип алыңыз. Бирок, баары эле айкын эмес. Мисалы, "ашыкча" деген эмне? Мен экстравагандыктын бир түшүнүгүнө ээ боло алам, мугалимде экинчисинде, балада үчүнчүсүндө.
Ата-энелердин талаптары
Албетте, баарына сүйлөө коркунучтуу. Бирок мен, ата-эненин өкүлү катары, чач жасалгасына коюлган талаптардын тизмесин толуктоого аракет кылам.
- Окууга тоскоол болбошу үчүн ыңгайлуу болуш керек. Эгерде жарылуулар болсо, анда ал көзгө көрүнбөшү керек. Алар бул көрүнүшкө таасир эткен мыкты жол эмес деп айтышат.
- Айрыкча дене тарбия жана технология сабактары үчүн коопсуз болуш керек. Дене тарбия сабагында жана алардын тамырынан жука боолорун клей менен малып же темир торго ороп салгысы келбейт.
- Ал сулуу жана тыкан болушу керек.
- Ал бала сыяктуу болушу керек.
- Чач жасалгалоо (кыздар үчүн) жараяны жөнөкөй жана тез болушу керек. Эртең менен өрүм алууга көп деле убакыт жок.
- Окуу күнүнүн аягында бала дагы деле тыкан көрүнүшү үчүн, чач жасалгасы ишенимдүү болушу керек.
Бул менин көз карашым. Сиздин талаптарды билүү кызыктуу болот. Сиз тизмени толтура аласызбы? Же кандайдыр бир нерсени алып салуу керек деп эсептейсиз. Сураныч комментарийде жазыңыз.
Окуучуларга коюлган талаптар
Азыр мен бул чач жасалгасын кийе тургандардын талаптары менен таанышууну сунуш кылам. Бул биздин кичинекей мектеп окуучуларыбыз. Мен чакан сурамжылоо жүргүзүп, ага 10 жаштагы кызым Александра жана анын классташтары катышты. Балдар үчүн чач жасалгасы төмөнкүдөй болушу керек экендиги белгилүү болду:
Бул талаптарды канааттандыруу оңой.
Эгерде кыздардын чачы узун болсо, анда өрүм жана куйруктар бүгүнкү күндө сонун жана модалуу.
Ажарлуу чач клиптери жана баштыктар орто чачтын ээсине жардамга келет.
Азыр, балдар үчүн, бокс гана эмес, жарым бокс жана канадалыктар да бар. Мындай чач тарачтар аны кооз, адаттан тыш жана модалуу кылат.
Бактыга жараша, башталгыч класстарда көпчүлүк балдар дагы эле ата-энелеринин пикирлерине ишенишет жана мугалимдер менен карама-каршылыкка барышпайт. Жок дегенде, биринчи класстын окуучусу же экинчи класстын окуучусу жылаңач же көк түстө боелгонун эч качан уккан эмесмин.
Айрым балдар менен, мунун баары кийинчерээк, орто класстарда, өткөөл куракта эшикти каккылап жаткан кезде болот. Ошондо чач жасалгасы билдирүү каражаты же нааразычылык куралы болуп калат.
Андан кийин, мектепте башына ар кандай түстөгү мохавк же шылуундар көрүнүп, окуучу кыйынчылыктарга туш болот. Мугалимдер жана мектеп администрациясы баланын өзүн тартипке салуусун талап кылышууда. Башкача айтканда, чындыгында, алар окуучудан мектепте кабыл алынган нормативдик акттын талаптарын аткарууну талап кылышат. Бала макул болбосо, эмне болот?
Мектептин талаптарын бузгандыгы үчүн жазалоо
Дароо айта кетиш керек, мектепте анын "туура эмес" чач жасалгасы үчүн баланын билим алуусуна тоскоол болууга укугу жок.
Ал эми "Билим берүү жөнүндө" Мыйзамдын 43-беренесине ылайык жергиликтүү эрежелерди бузгандыгы үчүн студент дисциплинардык чараларды колдонушу мүмкүн:
Дедукция - бул эч кандай жардам болбогон учурда колдонула турган өзгөчө чара. Студенттин жүрүм-туруму башка студенттердин жана мектеп кызматкерлеринин өмүрүнө жана ден-соолугуна коркунуч келтире баштаганда. Чач жасалгалоосу башкалардын өмүрүнө жана ден соолугуна коркунуч туудурабы? Бул күмөн. Ошентип, ал үчүн, кыязы, алар чыгарылбайт. 15 жашка толо элек балдарды кууп салуу сыяктуу жаза чарасын колдонууга болбойт.
Эми биз үчүн башталгыч класстын окуучуларынын ата-энеси катары жакшы жаңылык!
Башталгыч жалпы билим берүү программасынын окуучуларына дисциплинардык чаралар колдонулбайт!
Бул мыйзамда так көрсөтүлгөн. Ушул сөздөрдөн кийин эч ким "Ураа!" Деп кыйкырбайт деп үмүттөнөм. баланы уйкуга баткан түрүндө мектепке жөнөтпөйт.
Мен сиз жөнүндө билбейм, бирок мен балдарымдын тыкан болуп көрүнгөнүнө, баардык форма, бут кийим жана чач жасалгаланып турганыма абдан кубанычтамын. Көзгө, оозго, жүзгө эч нерсе батпайт жана кийлигишпейт.
Биз Александра менен ар күнү эртең менен тарайбыз, өзүбүздү токуйбуз. Мектептин жөнөкөй, тез, кооз чач жасалгаларынын бир нече варианты бар. Алар жөнүндө өзүнчө макалада айтып берүүнү унутпаңыз.
Артем оной. Анын кадимки кыска чачы бар, ошондуктан чачыңызды таза кармап, таркатууга жетиштүү. Ушуну менен ал өзү да мыкты күрөшө алды. Балким, биринчи класска чейин дагы бир кызыктуу нерсе жасайбыз. Мага видеотасмада чач кыркуу аябай жакты. Менин оюмча, сонун вариант. Адаттан тыш, стилдүү жана тыкан)
Достор, эгерде сиз макаланын темасына толуктоолор болсо, анда сиз комментаторлор үчүн бөлүмгө кош келиңиз. Сиздин пикирлериңиз, комментарийлериңиз, сунуштарыңыз үчүн алдын ала рахмат.
Куйрук жана боо орогуч
Бул чач жасалгасын түзүү үчүн чачты таажы аймагына чогултуп, аны көрүнбөгөн резина тилкеси менен бекемдөө керек. Андан кийин, куйруктан бир жип алып, чочконун орогучун жасаңыз. Андан кийин ал серпилгичти ороп алат. Эгер узундук мүмкүнчүлүк берсе, аны бир нече айлампага ороп алсаңыз болот.
Бул модалуу жана укмуштуу, тескерисинче, күжүрмөн чач жасалгасы. Ал жагымдуу көрүнүшкө эле ээ болбостон, күн бою токуп калбайт. Ошондуктан, ата-энелер буга көңүл бурушу керек.
Аны жасоо үчүн башыңыздын башына чачтуу жипти (кичинекей понита) алып, андан ¼ бөлүктү бөлүп, өрүп башташыңыз керек. Токуу учурунда сырттагы кулпуларды байма-бай кармоо керек.
Токуу шеңберде жүрөт, анын учу кичинекей резина тилкеси менен бекитилет жана өрүлгөндүн ичине жашырылат. "Үлүл" ленталар же мончоктор менен кооздолгон болсо, күн сайын, ошондой эле майрамдарда колдонууга ылайыктуу.
Бурмаланган чач жасалгасын жасоо үчүн, чачты эки тең бөлүккө бөлүңүз. Алардын ар биринен бир жип тартып, аны мойнуна байлап, жөрмөгүгө байлап коюңуз.
Эгерде кыздын чачы жетиштүү жоон болсо, анда 3-4 сүлүктү жасасаңыз болот, жана ар түрдүүчө, аларды чымчыктар менен алмаштырсаңыз болот.
Өспүрүм кыздар үчүн тандоолор
Өспүрүм кыздар үчүн шашылыш боёктор боо менен өрүмдүн негизинде жасалгалоо болуп саналат. Токуу айрыкча акыркы бир нече жылдын ичинде актуалдуу. Мына ошондуктан Интернетте этап-нуска нускамалары бар көп сандаган семинарларды таба аласыз. Өрүмдүн негизинде мектепте көптөгөн чач жасалгалары бар:
- "Эколан"
- көлөмдүү өрүм (сырттан токуу),
- ийбадатканадагы жашыруун учтары бар эки чымчык,
- классикалык өрүмдөр
- Маңдайынан баштын артына чейин токулган француз өрүмдөрү.
Өзгөчө актуалдуу жана модалуу вариант - бул тыкан байлам. Ал саркеч гана эмес, чач жасалгасын жасоо үчүн минималдуу убакытты жана көндүмдөрдү талап кылат. Арткы жана атайын ролик менен түзүү оңой.
Нурду уюштуруу үчүн, сизге пионила жасап, сагыздын үстүнө атайын пончик формасындагы роликти кийүү керек. Андан кийин, бул роликке чачтын жиптери оролуп, алардын ар бирине чач илгичтери менен бекитилген.
Жогорку класстын окуучулары үчүн чач жасалгасынын жолдору
Орто мектеп абдан карама-каршылыктуу мезгил. Бир жагынан, окуучу кыздар чачтын күчү жана убактысы жок болгондуктан, оор жүктөрдү, экзамендерди жана алдыдагы кабыл алууну, экинчи жагынан, өзүн-өзү көрсөтүүнү каалагандыктан жана эркек балдарды кубандырууну каалашат.
Мектептин бош убактысынын натыйжасында чач жасалгалары модалуу жана жагымдуу, жөнөкөй жана тез жасалышы керек. Эң популярдуу варианттарга көлөмдүү байлам, ошондой эле грек жана француз өрүмдөрүнүн негизинде жасалгалоо кирет.
Көлөмдүү нур
Аны түзүүнүн эң жөнөкөй жолу үчүн, сизде арка жана резина тилкелеринин болушу керек. Аны уюштуруу каалаган узундуктагы чачка мүмкүн, андыктан бир аз этиятсыздык кошумча кыпкызыл ноталарды кошууга жардам берет. Ал төмөнкү кадамдардан турат:
Чачты бекемдөө үчүн үйдөн жасалган маскалар: рецепттер жана композицияларды даярдоонун өзгөчөлүктөрү
Сопак бети үчүн эркектердин чачын кырктыруунун жолдору жөнүндө кененирээк бул жерден окуңуз
- Чачтар кылдаттык менен понитада чогултулуп, серпилгичтүү топ менен бекитилет.
- Жиптер байланган боо менен өрүлгөн же өрүлгөн өрүлгөн. Андан кийин ал резина боону ороп алат.
- Алынган натыйжа көрүнбөгөндүктөн кылдаттык менен жазылат.
- Кичине этиятсыздыкка жетишүү үчүн, ат жабдыктарын же өрүмдөрдү көбүрөөк эркин кыла аласыз.
Сүлгү негизиндеги стилдөө
Француз же Грек өрүмдөрүнүн негизинде жасалгалоо жасоодо жетишерлик натыйжалуу натыйжага жетишилет.
Маңдайыңыздагы өрүм өрүмдөрүн бир аз майлуу же куураган тамырларга катып койсоңуз болот (чач боелгон учурда).
Мода жана өтө көрктүү стилдештирүү үчүн, тааждын аймагында чачтын кичинекей бөлүгүн алып, андан акысыз өрүп өрүп алсаңыз болот. Бир нече токуудан кийин, ал кошумча жип менен эки тараптан алынып, кадимки өрүлгөн боо менен токулган. Андан кийин кадимкидей токуу улантылууда. Ушундай эле аракеттер дагы 2-3 жолу жасалат. Процесстин аягында сиз өрүмдү бир аз айрып же андан бир нече жипти сууруп аласыз. Стилдештирүү узак болушу үчүн, натыйжа лак менен бекемделет.
Кыз үчүн мектепке сонун чач жасалгасын жасоонун мисалы, төмөндөгү видеону караңыз
Жыйынтыктоо
Мектептин чач жасалгасын тандоо - бул өзүнчө жараян. Ал өз каалоолорун, окуу жайынын талаптарын, өзүнүн стилин жана мода тенденцияларын жетекчиликке алышы керек. Чач жасалгалоосу практикалык мүнөздө болушу керек, бирок ар бир адамдын көңүлүн бурбашы керек. Ошондой эле, 4-классты бүтүрүү үчүн чач жасалгалары менен таанышууну сунуштайбыз.
